Aprendizaje organizacional y liderazgo como variables relacionadas con el cambio organizacional
El objetivo de este estudio fue hallar la relación entre el aprendizaje organizacional y liderazgo en el contexto de cambio organizacional en 264 trabajadores de nueve empresas del sector económico terciario de Bogotá. Se realizó bajo un diseño transversal/ correlacional, utilizando el modelo de ecu...
- Autores:
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Rodríguez-Urrea, Yuly Rosalba
García-Rubiano, Mónica
García-Rubiano, Mónica
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- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
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- RIUCaC - Repositorio U. Católica
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- APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
LIDERAZGO
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MODELO DE ECUACIONES ESTRUCTURALES
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El objetivo de este estudio fue hallar la relación entre el aprendizaje organizacional y liderazgo en el contexto de cambio organizacional en 264 trabajadores de nueve empresas del sector económico terciario de Bogotá. Se realizó bajo un diseño transversal/ correlacional, utilizando el modelo de ecuaciones estructurales, mediante la aplicación del cuestionario multifactorial de liderazgo (MLQ) forma 5x corta adaptado (82 ítems), forma líder y forma del clasificador, adaptado por Vega & Zabala (2004); el instrumento de Castañeda & Ríos (2007) de aprendizaje organizacional, y el instrumento de cambio organizacional (IMC) de García & Forero (2010). Los resultados sugieren relaciones entre cambio organizacional y aprendizaje organizacional. |
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Rodríguez-Urrea, Y. R. & García-Rubiano, M. (2021). Aprendizaje organizacional y liderazgo como variables relacionadas con el cambio organizacional. En Londoño-Pérez, C. & Peña-Sarmiento, M. (Eds.). (2021). Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales. (pp. 185-203). Bogotá: Editorial Universidad Católica de Colombia |
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Abrajan, M., Contreras, J., & Montoya, S. (2009). Grado de satisfacción laboral y condiciones de trabajo: una exploración cualitativa. Enseñanza e investigación en Psicología, 14(1), 105-118. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29214108 Acosta, C. (2002). Cuatro preguntas para iniciarse en cambio organizacional. Revista Colombiana de Psicología, (11), 9-24. http://www.bdigital.unal.edu.co/13630/1/1194-6035-1- PB.pdf Acosta, J. (2011). El aprendizaje organizacional como proceso de innovación en nuevas empresas de base tecnológica: Estudio de caso. Ideas Concyteg, 6(74), 959-976. Ahumada, L. (2002). El aprendizaje organizacional desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización. Revista de psicología, 11(1), 139-148. https://www.redalyc. org/pdf/264/26411110.pdf Alatorre, A. (2013). Interdependencia entre el liderazgo transformacional, cultura organizacional y cambio educativo. Una reflexión. 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Los resultados sugieren relaciones entre cambio organizacional y aprendizaje organizacional.1a. ed.19 páginasapplication/pdfRodríguez-Urrea, Y. R. & García-Rubiano, M. (2021). Aprendizaje organizacional y liderazgo como variables relacionadas con el cambio organizacional. En Londoño-Pérez, C. & Peña-Sarmiento, M. (Eds.). (2021). Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales. (pp. 185-203). Bogotá: Editorial Universidad Católica de Colombia978-958-5133-79-2 (impreso)978-958-5133-80-8 (digital)https://hdl.handle.net/10983/26857https://www.doi.org/10.14718/9789585133808.2021.11spaEditorial Universidad Católica de ColombiaBogotá203185Londoño-Pérez, C. & Peña-Sarmiento, M. (Eds.). (2021). Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales. Editorial Universidad Católica de Colombia.Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas socialesColección Logos Vestigium;no. 13Abrajan, M., Contreras, J., & Montoya, S. (2009). Grado de satisfacción laboral y condiciones de trabajo: una exploración cualitativa. Enseñanza e investigación en Psicología, 14(1), 105-118. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29214108Acosta, C. (2002). Cuatro preguntas para iniciarse en cambio organizacional. Revista Colombiana de Psicología, (11), 9-24. http://www.bdigital.unal.edu.co/13630/1/1194-6035-1- PB.pdfAcosta, J. (2011). El aprendizaje organizacional como proceso de innovación en nuevas empresas de base tecnológica: Estudio de caso. Ideas Concyteg, 6(74), 959-976.Ahumada, L. (2002). El aprendizaje organizacional desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización. Revista de psicología, 11(1), 139-148. https://www.redalyc. org/pdf/264/26411110.pdfAlatorre, A. (2013). 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