Fortalecimiento del pensamiento matemático en la resolución de números fraccionarios a través de la aplicación genially con estudiantes del grado cuarto y quinto de primaria la sede Santo Tomas de Aquino de la Institución Educativa técnica la Marina-Valle del Cauca.

Este proyecto tiene como objeto reconocer el impacto que tiene el uso de la aplicación genially, en el fortalecimiento del pensamiento matemático dentro del proceso de resolución de números fraccionarios, en los estudiantes del grado cuarto y quinto de primaria, pertenecientes a la sede santo Tomas...

Full description

Autores:

González Peña Raúl

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19559

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/19559

Palabra clave:

Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa

Rights

openAccess

License

Derechos reservados, Universidad de Cartagena.