Fundamentación epistemológica y modelos pedagógicos de la práctica docente en la facultad de ciencias económicas de la Universidad de Cartagena

La finalidad del presente proyecto investigativo es realizar un diagnóstico de la práctica docente en la facultad de ciencias económicas de la Universidad de Cartagena que sirva de escenario para identificar qué tipos de modelos pedagógicos están implementando los docentes en el desarrollo de sus pr...