(2024). El aula invertida y los RED: Una aproximación tecno-pedagógica para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los números fraccionarios en los estudiantes de grado sexto en la Institución Educativa Gustavo Salom Barranca Nueva - Calamar Bolívar.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Aula Invertida Y Los RED: Una Aproximación Tecno-pedagógica Para El Fortalecimiento De Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje De Los Números Fraccionarios En Los Estudiantes De Grado Sexto En La Institución Educativa Gustavo Salom Barranca Nueva - Calamar Bolívar. 2024.
MLA (8th ed.) CitationEl Aula Invertida Y Los RED: Una Aproximación Tecno-pedagógica Para El Fortalecimiento De Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje De Los Números Fraccionarios En Los Estudiantes De Grado Sexto En La Institución Educativa Gustavo Salom Barranca Nueva - Calamar Bolívar. 2024.