Estrategias didácticas para el aprendizaje de la contaduría pública.

Autores:

García Barbosa, Milton
Martínez Maza, Deilo

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/13869

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/13869
https://doi.org/10.32997/2463-0470-vol.27-num.1-2019-2628

Palabra clave:

Learning
Pedagogical model
Classroom
Project
Aprendizaje
Aula
Proyecto
Modelo pedagógico

Rights

openAccess

License

Panorama Económico - 2019