(2024). La gamificación en ambientes híbridos como estrategia para fortalecer las competencias emocionales de los estudiantes de nivel preescolar de la Institución Educativa Normal Superior María Inmaculada de Manaure Balcón del Cesar.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Gamificación En Ambientes Híbridos Como Estrategia Para Fortalecer Las Competencias Emocionales De Los Estudiantes De Nivel Preescolar De La Institución Educativa Normal Superior María Inmaculada De Manaure Balcón Del Cesar. 2024.
MLA (8th ed.) CitationLa Gamificación En Ambientes Híbridos Como Estrategia Para Fortalecer Las Competencias Emocionales De Los Estudiantes De Nivel Preescolar De La Institución Educativa Normal Superior María Inmaculada De Manaure Balcón Del Cesar. 2024.
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