El observatorio filosófico virtual como una comunidad de aprendizaje desde la ludificación.

Autores:
Mora Pedreros, Paula Andrea
Pajajoy, Manuel Santiago
Gutierrez, Deyser
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14281
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/14281
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.2-2019-2545
Palabra clave:
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Learning community
Philosophy
Gamification
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Ludificación
Didáctica
Comunidad de aprendizaje
Filosofía
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En Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación.Paula Andrea Mora Pedreros - 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/2545Learn startupLearning communityPhilosophyGamificationFacebookLudificaciónDidácticaComunidad de aprendizajeFilosofíaFacebookEl observatorio filosófico virtual como una comunidad de aprendizaje desde la ludificación.The virtual philosophical observatory as a learning community from the gamification.Artículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlePublicationOREORE.xmltext/xml2575https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/6dc7599b-79ef-4994-bc6b-f158c74b102a/download9d59e549fd636638c782917402997f36MD5111227/14281oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/142812024-09-05 15:40:33.479https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Paula Andrea Mora Pedreros - 2019metadata.onlyhttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.com

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