Capitulo 2 Caracterización de la comprensión textual

2. Diseño del instrumento de evaluación diagnóstica2.1. Descripción de la población: muestra2.1.1. Género2.1.2. Estrato2.1.3. Carácter de la institución de procedencia: privado o público2.1.4. Edad2.1.5. Procedencia escolar: externa o interna2.2. Criterios de evaluación2.2.1. Resultados De La Prueba...

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Autores:

Arrieta Arvilla, Lil Martha

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18109

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/18109
https://doi.org/10.32997/2027-0585-vol.0-num.8-2014-1761

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

Lil Martha Arrieta Arvilla - 2014