Teatro foro y pedagogía activa como estrategia para la gestión de conflictos y la transformación social.

Autores:

Maldonado Avendaño, Jaqueline
Mosquera Téllez, Jemay

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14301

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/14301
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.20-num.2-2020-3312

Palabra clave:

Conflict management
Active pedagogy
Forum theater
Sociocultural transformation
Gestión de conflictos
Pedagogía activa
Teatro foro
Transformación sociocultural

Rights

openAccess

License

Jaqueline Maldonado Avendaño - 2020