Teatro foro y pedagogía activa como estrategia para la gestión de conflictos y la transformación social.

Autores:
Maldonado Avendaño, Jaqueline
Mosquera Téllez, Jemay
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14301
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/14301
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.20-num.2-2020-3312
Palabra clave:
Conflict management
Active pedagogy
Forum theater
Sociocultural transformation
Gestión de conflictos
Pedagogía activa
Teatro foro
Transformación sociocultural
Rights
openAccess
License
Jaqueline Maldonado Avendaño - 2020