Fortalecimiento del nivel de lectura inferencial mediante actividades gamificadas en eXeLearning con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Agropecuaria Los Robles de Sotará - Cauca.

Este proyecto tiene como objeto mejorar la comprensión inferencial en alumnos de tercer grado mediante actividades gamificadas en la plataforma eXeLearning, desde una metodología cualitativa con un diseño de investigación acción participación, y los instrumentos de evaluación diagnóstica, matriz de...

Full description

Autores:

Carreño Suarez Ingrid Esmeralda
Loaiza ordoñez Jhon fredy
Orduz Camarón Cecilia Isabel
López Imbachi Leidy Johana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18557

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/18557

Palabra clave:

Multimedia interactiva en la educación
Lectura - Enseñanza
herramienta virtual

Rights

openAccess

License

Derechos reservados, Universidad de Cartagena.