Los paradigmas en la enseñanza de la investigación médica: una visión desde el aula, para el aula

Autores:
Ramos Clason, Enrique Carlos
Márquez Cárdenas, Evelio José
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/13368
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/13368
https://doi.org/10.32997/rcb-2010-3100
Palabra clave:
Enseñanza. Investigación. Docentes médicos. Educación médica.
Rights
openAccess
License
Revista Ciencias Biomédicas - 2020