Perspectivas sobre la inclusión de la performance en la educación artística escolar secundaria en Latinoamérica.
- Autores:
-
Arenas Carter, Rodrigo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14278
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/14278
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.2-2019-2541
- Palabra clave:
- Latin America
performance studies
Secondary education
Art education
Performance art
Performance studies
Latinoamérica
Educación secundaria
Estudios de performance
Performance
Educación artística escolar
- Rights
- openAccess
- License
- Rodrigo Arenas Carter - 2019