Procesos de inclusión en la educación superior en Colombia, México y Chile.

Autores:

Correa Jaramillo, Rodney
Vidal Yepes, Laura Andrea
Marmolejo Sarmiento, Efraín Arnoldo
Sánchez Moncayo, Claudia Nayibe

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

Acceso en línea:: https://hdl.handle.net/11227/14296
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.20-num.1-2020-3227

Palabra clave:: Inclusion
Public policies
Vulnerable population
Curriculum
Transformation
Educación inclusiva
Políticas públicas
Población vulnerable
Currículo
Educación superior

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