Los lenguajes de la música un eje transversal del currículum

El curriculum que presentamos se devela como el “eslabón” entre la investigación formativa y equilibrada de “códigos universales y códigos del contexto”, es decir, las concepciones de los saberes “elaborados” como los no elaborados, “restringidos”. Acápite científico curricular, que permite ampliar...

Full description

Autores:
Perez Herrera, Manuel Antonio
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/7682
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/7682
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2174
Palabra clave:
Lenguajes musicales
Curriculum transversal
Investigación formativa
Transformación
Tipos de desarrollo
Rights
License
openAccess