Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa

La presente investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que realizan las maestras de educación preescolar con población diversa1, para ello se identificaron sus discursos y se caracterizaron sus estrategias de enseñanza a partir de un estudio de caso con tres participantes, t...

Full description

Autores:
Caballero Marin, Luisa Fernanda
Ocampo Roldan, Katherine
Restrepo Restrepo, Nataly
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/7677
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/7677
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
Palabra clave:
Práctica pedagógica
Estrategias de enseñanza
Población diversa
Infancia
Atención a la diversidad
Rights
License
openAccess
id UCART2_4eac248555721d5fe8876aed35db8821
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/7677
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.es.fl_str_mv Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
title Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
spellingShingle Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
Práctica pedagógica
Estrategias de enseñanza
Población diversa
Infancia
Atención a la diversidad
title_short Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
title_full Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
title_fullStr Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
title_full_unstemmed Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
title_sort Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa
dc.creator.fl_str_mv Caballero Marin, Luisa Fernanda
Ocampo Roldan, Katherine
Restrepo Restrepo, Nataly
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Caballero Marin, Luisa Fernanda
Ocampo Roldan, Katherine
Restrepo Restrepo, Nataly
dc.subject.es.fl_str_mv Práctica pedagógica
Estrategias de enseñanza
Población diversa
Infancia
Atención a la diversidad
topic Práctica pedagógica
Estrategias de enseñanza
Población diversa
Infancia
Atención a la diversidad
description La presente investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que realizan las maestras de educación preescolar con población diversa1, para ello se identificaron sus discursos y se caracterizaron sus estrategias de enseñanza a partir de un estudio de caso con tres participantes, teniendo en cuenta el paradigma cualitativo y el enfoque interpretativo; como resultados se encontró que las prácticas pedagógicas de cada maestra son diferenciadas, parten de su experiencia, su formación y la relación que configuran frente al otro, dentro de las estrategias más utilizadas para atender la diversidad se resalta estrategias centradas en el medio, en la autorregulación, actividades rectoras; lo que demuestra que hay coherencia entre algunas afirmaciones y acciones, sin embargo, se denota la falta de implementación de estrategias centradas en el estudiante, en el desarrollo de la autonomía, en el reconocimiento de las capacidades, en las habilidades para la solución de problemas y que promuevan los procesos socioemocionales.
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-04-10T21:45:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-04-10T21:45:22Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a178
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1657-0111
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/7677
dc.identifier.doi.spa.fl_str_mv 10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2346-2884
dc.identifier.url.spa.fl_str_mv https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
identifier_str_mv 1657-0111
10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
2346-2884
url https://hdl.handle.net/11227/7677
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169
dc.language.iso.es.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Revista Palobra, “palabra que obra”
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv 2018-08-15
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 18
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.access.spa.fl_str_mv openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf95
rights_invalid_str_mv openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf95
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es.fl_str_mv Universidad de Cartagena
dc.source.spa.fl_str_mv https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/2169
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ad2d4f21-86a8-42f5-9e72-8243b97d9510/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ab8f9292-05f1-4072-b115-569daca2c759/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/6e457bb2-ce7b-42c8-bf57-ed4439add07f/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/50c819ff-2e13-4d6e-b8b8-86d3183528b0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a5913aabf71effb7d96f1272526536f6
399e5ac93968ad3120f87468ec33eccf
3a8b172a5e86b3035b00325d60741999
80f4fab81256c9c749645bab750e44ea
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1818153207228006400
spelling Caballero Marin, Luisa FernandaOcampo Roldan, KatherineRestrepo Restrepo, Nataly2019-04-10T21:45:22Z2019-04-10T21:45:22Z20181657-0111https://hdl.handle.net/11227/767710.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-21692346-2884https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.0-num.18-2018-2169La presente investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que realizan las maestras de educación preescolar con población diversa1, para ello se identificaron sus discursos y se caracterizaron sus estrategias de enseñanza a partir de un estudio de caso con tres participantes, teniendo en cuenta el paradigma cualitativo y el enfoque interpretativo; como resultados se encontró que las prácticas pedagógicas de cada maestra son diferenciadas, parten de su experiencia, su formación y la relación que configuran frente al otro, dentro de las estrategias más utilizadas para atender la diversidad se resalta estrategias centradas en el medio, en la autorregulación, actividades rectoras; lo que demuestra que hay coherencia entre algunas afirmaciones y acciones, sin embargo, se denota la falta de implementación de estrategias centradas en el estudiante, en el desarrollo de la autonomía, en el reconocimiento de las capacidades, en las habilidades para la solución de problemas y que promuevan los procesos socioemocionales.application/pdfspaUniversidad de CartagenaRevista Palobra, “palabra que obra”2018-08-1518https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/2169Práctica pedagógicaEstrategias de enseñanzaPoblación diversaInfanciaAtención a la diversidadPrácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a178http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf95http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationTEXT11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdf.txt11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdf.txtExtracted texttext/plain50551https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ad2d4f21-86a8-42f5-9e72-8243b97d9510/downloada5913aabf71effb7d96f1272526536f6MD57THUMBNAIL11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdf.jpg11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg19814https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ab8f9292-05f1-4072-b115-569daca2c759/download399e5ac93968ad3120f87468ec33eccfMD58ORIGINAL11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdf11. LUISA FERNANDA CARABALLO 158-175.pdfapplication/pdf243644https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/6e457bb2-ce7b-42c8-bf57-ed4439add07f/download3a8b172a5e86b3035b00325d60741999MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81739https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/50c819ff-2e13-4d6e-b8b8-86d3183528b0/download80f4fab81256c9c749645bab750e44eaMD5211227/7677oai:dspace7-unicartagena.metabuscador.org:11227/76772024-08-28 17:38:11.436open.accesshttps://dspace7-unicartagena.metabuscador.orgBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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