El desarrollo del pensamiento crítico como fundamento de una actitud académico-investigativa en el contexto universitario

El propósito de este texto es suscitar una reflexión crítica en torno al sentido y ejercicio del pensamiento crítico en el contexto académico de la universidad, específicamente en el proceso de formación de la actitud investigativa.

Autores:
Pinto, Reynaldo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/3731
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/3731
Palabra clave:
Pensamiento crítico
Formación investigativa
Contexto académico
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/