El aula invertida como estrategia metodológica para mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje en aulas inclusivas, mediadas por recursos educativos digitales.

Este proyecto tiene como objeto transferir espacios del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, que favorezcan el aprendizaje significativo. El presente trabajo investigativo se desarr...