Resolución de problemas matemáticos desde el aprendizaje basado en retos a través de la gamificación en estudiantes de grado 4° de la Institución Educativa Julio Cesar Turbay Ayala Soacha – Cundinamarca.

Este proyecto tiene como objeto implementar estrategias de enseñanza basadas en retos y gamificación, respaldadas por evidencia regional, nacional e internacional, para progresar en la resolución de problemas matemáticos en escolares de cuarto grado. Cabe destacar que como resultado no solo se busca...

Full description

Autores:

Deissy Yurani Patiño
Padron Nieves Carlos
Garcia Soto Daniela

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18532

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/18532

Palabra clave:

Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza correctiva
Juegos en la enseñanza de las matemáticas

Rights

openAccess

License

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