(2024). Uso de una secuencia didáctica mediada por aplicaciones móviles para el fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas con fraccionarios en los estudiantes de grado 5 de la Institución Educativa Santa Teresa Argelia Antioquia.
Chicago Style (17th ed.) CitationUso De Una Secuencia Didáctica Mediada Por Aplicaciones Móviles Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje De Las Operaciones Básicas Con Fraccionarios En Los Estudiantes De Grado 5 De La Institución Educativa Santa Teresa Argelia Antioquia. 2024.
MLA (8th ed.) CitationUso De Una Secuencia Didáctica Mediada Por Aplicaciones Móviles Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje De Las Operaciones Básicas Con Fraccionarios En Los Estudiantes De Grado 5 De La Institución Educativa Santa Teresa Argelia Antioquia. 2024.