Las Asociaciones Público Privadas (APP) para una educación de calidad en el marco de una Colombia en paz: revisión de literatura

El propósito de este artículo es presentar los avances, las tendencias y las contribuciones de las asociaciones público privadas (APP) para una educación de calidad, mediante un análisis y sistematización de los tópicos “Public-Private Partnership” y “Education” en revistas académicas indexadas en l...

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Autores:
Franco Isaza, Paola
López López, Iván Darío
Acosta Medina, Carlos Daniel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio U. de Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/13051
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/jurid.2020.17.2.12
Palabra clave:
education
education for peace
partnership
public-private partnership
educational facility
educación
educación para la paz
alianza
alianza público privada
instalación educativa
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/