The flood risk in the current context of climate change. Didactic proposals to teach in the school Geography: El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático. Propuestas didácticas para su enseñanza en la Geografía escolar
In Spain, the importance of teaching atmospheric risks has reached the political sphere with the intention of improving how these contents are treated in non-university stages. This interest is determined by the fact that education is an action of vital necessity to increase the adaptation and resil...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/11019
- Acceso en línea:
- https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1122
https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11019
- Palabra clave:
- inundación
cambio climático
didáctica
Mediterráneo
educación
geografía
flood
climate change
didactics
Mediterranean
education
geography
- Rights
- License
- Copyright (c) 2021 Álvaro-Francisco Morote, Jorge Olcina Cantos