Revisión sistemática: efecto del mindfulness en el contexto escolar

This document presents the obtained data through a systematic analysis from the globally articles about Mindfulness between 2011 and 2019. The data has been extracted from the most scientifically recognized database, such as SciELo, Redalyc, Google Academic and Dialnet. Thus, the number of founded a...

Full description

Autores:
Pineda López, Johana Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2182
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2182
Palabra clave:
Mindfulness
Inteligencia emocional
Meditación
Atención plena
Educación
Mindfulness
Emotional intelligence
Meditation
Education
Rights
openAccess
License
Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0)