Pertinencia de la formación del docente de lengua para la atención a la diversidad

The current compilation monograph, analyzes from political, theoretical and pedagogical perspectives; the importance of guiding the language teachers since their training process in the attention of school population with Special Educational Needs, allowing them to create appropriate educational str...

Full description

Autores:

Jaramillo Laguna, Stefanny Juliet

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Antonio Nariño

Repositorio:

Repositorio UAN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/9257

Acceso en línea:

http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9257

Palabra clave:

Necesidades de Educación Especial
Discapacidad cognitiva
Formación docente
410.06 J371
Special education needs cognitive disability
Teacher training
Language

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)