Aprendizaje de patrones de secuencia, en estudiantes de cuarto grado de primaria a partir de patrones rítmicos

This research study studies the influence of music on mathematics learning, specifically rhythmic patterns on sequence patternsin fourth grade primary schoolstudents, based on Ausubel's (1963) meaningful learning. Therefore, this research monograph contributes to variational thinking and algebr...

Full description

Autores:
Gómez Pachón, Lina María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/9121
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9121
Palabra clave:
Patrones de secuencia
patrones rítmicos
aprendizaje significativo
pre y post
análisis estadístico
510.10 G633
Sequence patterns
rhythmic patterns
meaningful learning
pre and pos
statistical analysis
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)