Aprendizaje de patrones de secuencia, en estudiantes de cuarto grado de primaria a partir de patrones rítmicos

This research study studies the influence of music on mathematics learning, specifically rhythmic patterns on sequence patternsin fourth grade primary schoolstudents, based on Ausubel's (1963) meaningful learning. Therefore, this research monograph contributes to variational thinking and algebr...

Full description

Autores:

Gómez Pachón, Lina María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Antonio Nariño

Repositorio:

Repositorio UAN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/9121

Acceso en línea:

http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9121

Palabra clave:

Patrones de secuencia
patrones rítmicos
aprendizaje significativo
pre y post
análisis estadístico
510.10 G633
Sequence patterns
rhythmic patterns
meaningful learning
pre and pos
statistical analysis

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)