El aprendizaje mediado por la tecnología: Una estrategia para fortalecer la autoestima de los estudiantes de los grados 9, 10 y 11 en los entornos de trabajo remoto.

This work is carried out in order to know the perception of students in grades 9, 10 and 11 of two (2) Educational Institutions of the City of Bogotá (one private and the other public), in relation to their self-esteem and learning in mediated environments by technology, to design a strategy that he...

Full description

Autores:
Rodríguez Soto, Juan David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/4935
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4935
Palabra clave:
Aprendizaje mediado
Autoestima y aprendizaje
Trabajo remoto
Aprendizaje en línea
370
Mediated learning,
Self-esteem and learning,
Remote study modality
Online learning.
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)