Uso de Khan Academy para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de Preálgebra

Propia

Autores:
Castro Lopez, Yudy Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2826
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2826
Palabra clave:
Khan Academy, preálgebra, matemáticas
khan academy, prealgebra, mathematics.
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)