La ética dialógica, una interfaz pedagógica que aporta a la construcción de una cultura de paz en Colombia

Con el acuerdo de paz firmado entre el Estado de Colombia y la guerrilla de las FARC-EP se inició formalmente un proceso de cultura de paz que, entre otros, tiene los retos de subsanar los hechos de barbarie acaecidos en el conflicto y comprometerse a no repetirlos. Este proceso de paz tiene como ob...

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Autores:
García Jara, Rodrigo
Ramírez Martínez, Jorge Enrique
Pineda Martínez, Edgar Oswaldo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/41891
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/5996
http://hdl.handle.net/11634/41891
Palabra clave:
dialogical ethics
pedagogy of emotions
culture of peace
emotions
education
ética dialógica
pedagogía de las emociones
cultura de paz
emociones
educación
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2