Una aproximación a la motivación en el aula sistematización de experiencias en la clase de física

Una aproximación a la motivación en el aula. Sistematización de experiencias en la clase de física es un proyecto de investigación que surge a partir de una generalidad detectada a lo largo de la experiencia docente del autor del texto. En aulas de clase con 40 estudiantes, en promedio cada año se p...

Full description

Autores:
Rueda Pineda, Edwin Javier
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/19378
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/19378
Palabra clave:
Physics
Motivation
Systematization of experiences
Física
Motivación en educación
Pedagogía
Aula de física
Motivación
Motivación intrínseca
Sistematización de experiencias
Rights
openAccess
License
CC0 1.0 Universal