(2016). Una estrategia metodológica para la enseñanza de las matemáticas, basada en situaciones en contextos cotidianos, un aporte a la formación docente.
Chicago Style (17th ed.) CitationUna Estrategia Metodológica Para La Enseñanza De Las Matemáticas, Basada En Situaciones En Contextos Cotidianos, Un Aporte a La Formación Docente. 2016.
MLA (8th ed.) CitationUna Estrategia Metodológica Para La Enseñanza De Las Matemáticas, Basada En Situaciones En Contextos Cotidianos, Un Aporte a La Formación Docente. 2016.
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