Leer y escribir las fiestas de mi pueblo: una propuesta didáctica hacia las habilidades comunicativas en la Institución Educativa Promoción Social de Palermo- Huila

Esta propuesta obedece a un trabajo de investigación que se ha realizado en la I.E. Promoción Social del municipio de Palermo, Huila, con el propósito de realizar deconstrucción y reconstrucción de la praxis docente cuyo resultado es una propuesta didáctica que consiste en aprovechar las fiestas tra...

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Autores:
Cedeño Hoyos, Mireya
Fernández González, Carolina
Gaviria Tribales, José Ramiro
Pérez Motta, Dora Lilia
Vargas Rojas, Francy Neth
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/12035
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/12035
Palabra clave:
Práctica docente
Transformar ambientes
Habilidades comunicativas
Comprensión lectora
Escritura
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