El aprendizaje lexical en francés lengua extranjera: teorías de la adquisición y prácticas de clase
Este artículo propone un estudio de los mecanismos de aprendizaje del léxico en francés lengua extranjera, con el objetivo de adaptar las prácticas de clase a las teorías de adquisición. Después del análisis de las teorías psicolingüísticas y de los mecanismos cognitivos que intervienen a lo largo d...
- Autores:
-
Marot, Julie
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/5304
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2