La interdisciplinariedad como medio transformar las prácticas didácticas enfocadas la conservación del agua en la Institución Educativa La Mina del municipio de Teruel, Huila
La propuesta “El aula ambiental: Una experiencia pedagógica generadora de emociones y acciones con el entorno” se ubica en el campo de la investigación cualitativa teniendo como enfoque la sistematización, comprendida como la reorganización, interpretación y reflexión de una experiencia pedagógica e...
- Autores:
-
Calderón Martínez, Isabel
Guzmán Toro, Lucy Yudy
Vargas Vargas, Amalia Jhoana
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/13123
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/13123
- Palabra clave:
- Investigación acción en didáctica
Entornos educativos
Institución Educativa La Mina
Práctica de enseñanza
Razonamiento crítico
Experiencia investigativa
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- openAccess
- License
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