Propuesta de armonización de los requisitos de la Norma NTC-ISO 21001:2019 de Sistemas de Gestión para organizaciones educativas con la Estrategia de Cero a Siempre: fundamento técnico Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia. Un modo de concebir, comprender y actuar

Este documento tiene como objetivo presentar una propuesta de armonización de los requisitos de la Norma NTC-ISO 21001:2019 de Sistemas de Gestión para organizaciones educativas con la Estrategia de Cero a Siempre: fundamento técnico Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia. Un modo de...

Full description

Autores:
Jaimes Vargas, Yuly Tatiana
Rojas Muñoz, Neyla Marcela
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/46967
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/46967
Palabra clave:
NTC-ISO 21001:2019
Zero to Forever strategy
Comprehensive care
Early childhood
educación
Pedagogía
calidad en educación
Instituciones educativas
NTC-ISO 21001:2019
Estrategia de Cero a Siempre
Primera infancia
Atención integral
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