La memoria en la escuela como estrategia pedagógica y de investigación

Este artículo de investigacion muestra los resultados de una experiencia de aula en la que la escuela se convierte en un escenario para la reconstrucción de la memoria e historia de Colombia, acercando a los estudiantes a los huellas del conflicto armado, no tanto desde la clase magistral y la consu...

Full description

Autores:
Sánchez Bolaños, Juan Guillermo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/35993
Acceso en línea:
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/2497
http://hdl.handle.net/11634/35993
Palabra clave:
Rights
License
Derechos de autor 2020 Espiral, Revista de Docencia e Investigación