La formación situada del “programa todos a aprender” en Boyacá
El Ministerio de Educación Colombiano, pretende mejorar la calidad educativa con el inicio del “Programa Todos A Aprender” (PTA). La investigación propone identificar la eficacia del acompañamiento situado del Programa, determinando las consecuencias que genera la implementación de Comunidades de Ap...
- Autores:
-
Rodríguez Rodríguez, Luz Ángela
Pantoja Vallejo, Antonio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/14973
- Palabra clave:
- training located
learning communities (CdA)
class study methodology
formación situada
comunidades de Aprendizaje (CdA)
metodología estudio de clase
- Rights
- License
- Derechos de autor 2019 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP