Prácticas pedagógicas que dinamizan la educación en la primera infancia

Este artículo es el resultado de un proceso investigativo de sistematización de experiencias, centrado en la interacción de los sujetos y su entorno, que hizo uso de un enfoque biográfico narrativo, el cual permitió la interpretación de la información (fotografías, planeaciones de clase, diarios de...

Full description

Autores:
Castañeda Pulido, Nancy Elvira
Lemus Poveda, Eiby Ludy
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/10888
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/10888
Palabra clave:
Práctica pedagógica
Ambiente significativo
Estrategias metodológicas
Maestro
Primera infancia
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2