La contaminación auditiva: Prácticas cotidianas que naturalizan el ruido como forma de comunicación en niños de básica primaria
This article aims to raise some questions that have naturalized noise as part of the communication in the classroom both between the dyad students and teachers. In order to do this, we analyze a a scheduled activity in the subject of Natural Sciences with fifth grade students of primary school, Robe...
- Autores:
-
Higuera Ibáñez, Ruth Marithza
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/35798
- Acceso en línea:
- http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/105
http://hdl.handle.net/11634/35798
- Palabra clave:
- Rights
- License
- Derechos de autor 2017 Espiral, Revista de Docencia e Investigación