Principios Pedagógicos de Rudolf Steiner. Escuelas Waldorf en Colombia.

Esta tesis busca comprender los principios pedagógicos que promueve la pedagogía Waldorf y su incidencia en la organización y desarrollo de las Escuelas que trabajan bajo este modelo en Colombia. La investigación se realizó desde el paradigma cualitativo que posibilita comprender los diferentes cont...

Full description

Autores:
Gómez Salamanca, Lina Piedad
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/53000
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/53000
Palabra clave:
Waldorf education
history
administrative management
curriculum management
Educación
Organizaciones-Escuela
Hermenéutica
Pedagogía Waldorf
historia
gestión administrativa
gestión curricular
Rights
openAccess
License
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia