Formación de maestría en contabilidad en Colombia: una comparación entre las expectativas de los aspirantes y los contenidos curriculares de los programas

In the present study, a comparative analysis is made between the percep­tions that public accountancy students have about the educational offer of the master’s programs in accounting in the country, compared to what those programs actually offer, in order to measure the Euclidean distances and deter...

Full description

Autores:

Navarro Pérez, Paula Andrea
Pulgarín García, Laura Natalia
Sandoval Alarcón, Julián David

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/41282

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/5319

Palabra clave:

Master of Accounting
master’s degree in accounting
training areas
training skills
students’ perception
Maestría en Contabilidad
formación maestral en contabilidad
áreas de formación
habilidades de formación
percepción estudiantil

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