La Evaluación desde la Mirada del Constructivismo en la Escuela de Psicopedagogía

La evaluación desde el constructivismo es quizá hoy un tema con mayor protagonismo en el ámbito educativo, por su repercusión formativa para el evaluador y el evaluado. A partir del análisis crítico sobre las prácticas de evaluación de docentes expertos en la enseñanza de resolución de problemas mir...

Full description

Autores:
Amaya Chacon, Evangelina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/5367
Acceso en línea:
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/720
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2