Estrategia didáctica desde la socioafectividad para el fortalecimiento de la oralidad y la escritura en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa José María Córdoba.

El presente trabajo de investigación/intervención, narra una experiencia de aula enfocada desde la didáctica y la socioafectividad para el fortalecimiento de la oralidad y la escritura en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa José María Córdoba de la ciudad de Montería, desarro...

Full description

Autores:

Merlano Gómez, Ana
Agámez Sánchez, Jessica
Taborda Berrio, Karen
Vergara Esquivel, Luis Fernando
Vidal Sánchez, Noralba
Toscano Ortega., Tania

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/10101

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/10101

Palabra clave:

Estrategia didáctica
Fortalecimiento de la oralidad
Fortalecimiento de la escritura
Habilidades comunicativas
Emociones

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openAccess

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