(2020). Caracterización desde una intervención lúdico praxiológica de las acciones motrices que emergen de las experiencias de ocio y recreación en las clases de educación física para los grados 901 y 902 de la jornada de la tarde y los aportes al currículo del Colegio Estanislao Zuleta.
Chicago Style (17th ed.) CitationCaracterización Desde Una Intervención Lúdico Praxiológica De Las Acciones Motrices Que Emergen De Las Experiencias De Ocio Y Recreación En Las Clases De Educación Física Para Los Grados 901 Y 902 De La Jornada De La Tarde Y Los Aportes Al Currículo Del Colegio Estanislao Zuleta. 2020.
MLA (8th ed.) CitationCaracterización Desde Una Intervención Lúdico Praxiológica De Las Acciones Motrices Que Emergen De Las Experiencias De Ocio Y Recreación En Las Clases De Educación Física Para Los Grados 901 Y 902 De La Jornada De La Tarde Y Los Aportes Al Currículo Del Colegio Estanislao Zuleta. 2020.