Exclusión social y nuevas sensibilidades juveniles

El presente texto expone los resultados preliminares de la investigación sobre la pedagogía emocional de los docentes de la Universidad Francisco de Paula Santander. Desarrolla el objetivo orientado a la comprensión de las nuevas sensibilidades juveniles, inherentes a los jóvenes universitarios part...

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Autores:
Urbina Cárdenas, Jesús Ernesto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/35843
Acceso en línea:
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/432
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Palabra clave:
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License
Derechos de autor 2017 Espiral, Revista de Docencia e Investigación
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