Promoción de la formación docente en la transformación de aprendizajes

The purpose of this study was to characterize the conceptions and practices of the focused teachers, of two educational institutions of Piedecuesta, from the Located Work Sessions, which are oriented from the “Todos a aprender” (Let us all learn) Program (PTA), in three axes: Planning, formative eva...

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Autores:

Bermúdez Salamanca, Angélica María
Carreño Rueda, José Luis

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/35962

Acceso en línea:

http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/2317
http://hdl.handle.net/11634/35962

Palabra clave:

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Derechos de autor 2019 Espiral, Revista de Docencia e Investigación