Conjetura y demostración en el aula en la formación de docentes
This research work shows how the processes of conjecture and mathematical demonstration in the framework of problem solving favor the development of mathematical thinking manifested by students of the Bachelor of Basic Education with an emphasis on Mathematics of the Santo Tomás University, in the m...
- Autores:
-
Balaguera Ascencio , Edgar
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/41912
- Palabra clave:
- mathematical proof
conjecture
abductive reasoning
problem solving
teacher training
demostración matemática
conjetura
razonamiento abductivo
resolución de problemas
formación de docentes
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2