Formación de prácticas lectoras mediante la estrategia didáctica colección semilla en el Grado Tercero

La lectura hace parte de la comunicación del ser humano donde se expresa la información que se quiere transmitir mediante un tipo de lenguaje de forma correcta y fluida. Sin embargo, esta situación no se presentaba con los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Nicolás García Baha...

Full description

Autores:
Muñoz Polanía, Silvia Liliana
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/18701
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/18701
Palabra clave:
Didáctica
Pedagogía
Interacción educativa
Didáctica
Literatura creativa
Herramienta interactiva
Estrategia pedagógica
Comprensión lectora
Rights
openAccess
License
CC0 1.0 Universal