El pensamiento crítico como disposición: una aproximación a su promoción en el aula de clases1

En un contexto social como el nuestro, en el que se cuestionan los objetivos, métodosy fines de la educación que no se corresponden con las aceleradas transformacionessociales, y específicamente con las sociedades plurales y multiculturales, emerge laidea de que el Pensamiento Crítico (PC) constituy...

Full description

Autores:

Hernández, Freddery
Maldonado, Juanita
Ospina, Catalina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Universidad Santo Tomás

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/41755

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/2862
http://hdl.handle.net/11634/41755

Palabra clave:

Rights

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2