Formación integral en la calidad del servicio PAAI en la USTA Tunja
The article presented below is an analytical-descriptive-documentary review thatdeals, firstly, with the concepts of integral formation, later, the integration of such concepts in the PEI (Institutional Education Project) and the Institutional Academic Accompaniment Program (PAAI) of the Universidad...
- Autores:
-
Arévalo-Lizarazo, Guillermo Alejandro
Rosas-Castañeda, Nataly Camila
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/13413
- Palabra clave:
- Integral education
University
Quality
Higher Education
Formación integral
Universidad
Calidad
Educación Superior
Formation intégrale
Université
Qualité
Éducation Supérieure
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- Derechos de autor 2018 In Vestigium Ire