La comunidad de práctica como estrategia didáctica para el fortalecimiento del ejercicio docente en alfabetización inicial
El aprendizaje de la lengua escrita es crucial para la adquisición de nuevos conocimientos y el desarrollo cognitivo y social del ser humano. Pero este aprendizaje implica el desarrollo de competencias de lectura y escritura que requieren de prácticas de enseñanza con situaciones didácticas recursiv...
- Autores:
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Cortés Rozo, Eliana Rocío
Guerra Ovalle, Edith Mairuth
Mazo Nieves, Claudia Patricia
Pardo Meriño, Rocío del Pilar
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/15592
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/15592
- Palabra clave:
- Competencias de lectura
Competencias de escritura
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Estrategias didácticas
Investigación-acción
Proceso de aprendizaje
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